Introducción:

La obra de Shakespeare "La tragedia de Mácbeth" ha tenido durante muchos años diferentes interpretaciones, precisamente por ser una obra teatral y en ella está implícita la idea de re-presentación. Por tal motivo, una "vuelta a presentar" implica una relectura de la obra, y podríamos sospechar una nueva obra, más cercana o más alejada del texto dramático. El texto espectacular conlleva múltiples símbolos, y diversifica las lecturas posibles. Descubrir lo que hay en común y lo que es diferente, reflexionando sobre el por qué de ese alejamiento, en qué medida se enriquece la obra, y en qué medida se aleja sin traicionar su espíritu, es tal vez una de las lecciones más valiosas de crítica literaria en nuestros días.

Pensando en esta experiencia es que este proyecto tiene como fin poner al estudiante en una posición crítica de reflexionar sobre las diferentes puestas en escena, la del dramaturgo, planteada en su texto dramático y la de Kurosawa, presentada en su película "Trono de sangre" o "Kumonosu-jô" que traducido sería "Bosque de las telarañas"

Tarea:

• Relacionar la película " Kumonosu-jô" con la obra escrita de Shakespeare "Macbeth".
  
• Realizar un análisis literario comparativo en uno de estos cuatro ejes temáticos:

a) La relación Banquo/Macbeth y Miki/Washizu

b) La relación Macbeth/Lady Macbeth y Washizu/Asaji

c) Lo sobrenatural

d) El conflicto de Macbeth y el de Washizu.

• Presentación en forma de oral del trabajo realizado a sus compañeros.
  
• Presentación de una producción escrita en forma ensayística.
  

Proceso

• Mirar la película "Trono de sangre".

• Leer "La tragedia de Mácbeth" para descubrir para elegir los ejes temáticos en qué enfocarse.

• Una vez elegida la temática, plantearse las preguntas pertinentes a cada tema.

¿Cómo es la relación de Banquo y Macbeth? ¿Cómo la de Miki y Washizu? ¿Son iguales? ¿Cuáles son las diferencias más destacables?

¿Cómo se trata lo sobrenatural en cada obra? ¿Dónde sucede lo sobrenatural? ¿Qué aporta el cambio planteado por Kurosawa?

¿Cómo es la relación de la pareja de Macbeth y su esposa? ¿Cuáles son los cambios planteado por Kurosawa y en qué hace hincapié el cineasta?,

¿Cómo se plantea el conflicto del protagonista en Shakespeare y cómo lo presenta Kurosawa?

• Redactar en forma de lluvia de ideas las apreciaciones del grupo. Para eso puede ser útil un mapa conceptual que ayude a visualizar las diferencias. En este aspecto proponemos la utilización de la herramienta poplet (https://popplet.com/) y/o un muro virtual donde ir colgando las ideas del grupo, o las imágenes que el grupo quiera ir agregando. (https://padlet.com/)

• Producción escrita de las ideas elaboradas. Para ello proponemos la herramienta google docs que permite ir escribiendo en colaboración el trabajo final.